Сегодня стало известно, наш проект «Школа равных возможностей» вошел с состав 10 финалистов всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа России — 2018» в номинации «Лучшая инклюзивная школа». В понедельник в г. Москве состоится финал конкурса. Проект будет представлять Ирина Львовна Василенко, директор школы. Сейчас идет подготовка к презентации проекта.
диагноз ставится врачом-окулистом. для детей с нарушением зрения существуют специализированные дошкольные образовательные учреждения, в которые принимают детей от 3 до 7 лет. чтобы попасть в специализированное учреждение необходимо пройти психолого-медико-педагогическую комиссию (ПМПК). для детей с нарушением зрения — заключение окулиста.
диагноз ставится хирургом-ортопедом. для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата существуют специализированные дошкольные образовательные учреждения, в которые принимают детей от 2 до 7 лет. чтобы попасть в специализированное учреждение необходимо пройти психолого-медико-педагогическую комиссию (ПМПК). документы, которые необходимо представить на комиссию: для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата — заключение хирурга-ортопеда.
диагноз ставится врачом-логопедом. специалисты, которые помогут вашему ребенку: учитель-логопед, педагог-психолог, учитель-дефектолог. для детей с нарушением речи существуют специализированные дошкольные образовательные учреждения, в которые принимают детей от 4 до 7 лет. чтобы попасть в специализированное учреждение необходимо пройти психолого-медико-педагогическую комиссию (ПМПК). документы, которые необходимо представить на комиссию: для детей с Подробнее
диагноз ЗПР ставится врачом-неврологом. диагноз ЗПР означает, что ребенок развивается так же как и все остальные дети, только медленнее. чем раньше начнете занятия со специалистами, тем быстрее ребенок догонит в развитии своих сверстников. специалисты, которые помогут вашему ребенку: учитель-дефектолог, педагог-психолог, учитель-логопед. для детей с ЗПР существуют специализированные дошкольные образовательные Подробнее
Примите ситуацию как данность, не думайте о том, как и почему это случилось, размышляйте о том, как с этим дальше жить. Помните, что все ваши страхи и «черные мысли» ребенок чувствует на интуитивном уровне. Ради успешного будущего Вашего ребенка постарайтесь найти в себе силы с оптимизмом смотреть в будущее. Никогда Подробнее
Рождение ребенка с нарушениями в развитии всегда является стрессом для семьи. Проблема воспитания и развития «особого» ребенка чаще всего становится причиной глубокой и продолжительной социальной дезадаптации всей семьи. Дети с ограниченными возможностями находятся в очень сложном положении эмоционально, морально и психологически. Детям нужно учиться функционировать в быту и общаться с Подробнее
1. Чаще хвалите ребенка. Ласково обнимайте или давайте ему какую-нибудь маленькую награду, когда у него что-нибудь получается или когда он очень старается. Если ребенок старается сделать, но у него не получается, лучше обойдите это молчанием или просто скажите: “Жаль, не вышло, в другой раз получится”. 2. Больше разговаривайте с ребенком. Подробнее